La Mancomunidad “Río Algodor”, a través de su departamento de Juventud y del Programa de Prevención de Drogodependencias “Alcazul”, ha convocado un Curso de Monitor de Risoterapia y Musicoterapia, que está dirigido a jóvenes de entre 16 y 18 años cuyo único requisito es que pertenezcan a algunas de las 42 poblaciones de esta entidad mancomunada con sede en Villacañas, que están adscritas a este programa.

El curso, que tendrá una carga lectiva de 20 horas teórico-prácticas, será impartido por la Escuela de Monitores y Directores “Las Cañadas” de la Asociación Juvenil “Entrevolcanes”, y se realizará los sábados 10, 17 y 24 de abril en el Salón de Plenos que la institución tiene en su sede de la localidad villacañera.

El plazo de inscripción finaliza el miércoles, 7 de abril, y se puede realizar a través de la página web, www.algodor.org/algodorjoven.htm, bien vía telemática o descargándose el formulario y enviándolo por correo certificado según se especifica en esta dirección. Los objetivos que persigue este curso no son otros que dotar a los participantes de las habilidades necesarias para poder trabajar este tipo de habilidades con gente de todas las edades en los talleres que tengan oportunidad de realizar en sus trabajos y municipios.

También busca fomentar en los participantes, ampliar conocimientos, recursos e inquietudes de elaboración de las diferentes técnicas de musicoterapia y risoterapia encaminadas al trabajo con estos colectivos, sobre todo en talleres de animación en el mundo del ocio para diferentes franjas de edad.

Otro de los objetivos de este curso, es que los alumnos aprecien y sientan los efectos de la utilización de estas técnicas, a la vez que busca que ellos se sientan protagonistas de la elaboración de sus propios procesos encaminados al trabajo con los sentidos en este tipo de actividades.

El Curso cuenta con cuatro módulos de cinco horas cada uno que tratarán desde las funciones del monitor de risoterapia y musicoterapia en el que se hablará de la evolución histórica de la utilización de estos recursos, la innovación, la creatividad, la autoestima y la resolución de conflictos y habilidades sociales para después introducirse en la materia propiamente dicha.

Ahí se abordarán aspectos como los campos de actuación, los beneficios y utilización de la risoterapia y la musicoterapia, para pasar al tercer módulo en el que se indica la utilización de trucos e instrumentos musicales en este tipo de actuaciones, también en el hogar.

Por último, se realizarán talleres saludables de risoterapia y musicoterapia y la utilización con colectivos especiales, las técnicas que existen de relajación mediante la utilización de la risa y la música y algunos casos prácticos.

En todo el año 2009, han sido casi un centenar los jóvenes que se han formado con la Mancomunidad “Río Algodor” a través del Programa Alcazul por medio de estos cursos. El primero de ellos fue el II Curso Intensivo de Monitor de Actividades Juveniles que se realizó en Riópar (Albacete), junto al Río Mundo, en la que fue la segunda edición y que, dado el éxito y el gran interés suscitado, con toda probabilidad tendrá su continuidad este año.

El segundo tuvo lugar en el mes de junio y consistió en un Curso de Monitor de Ludotecas donde los jóvenes que tomaron parte convirtieron literalmente en una ludoteca la sede de la institución mancomunada. El éxito fue rotundo y, por su aceptación, también se podría desarrollar una segunda edición este 2010. Y por último se realizó un Curso de Animación de la Tercera Edad.

Para la coordinadora técnica del Programa Alcazul de la Mancomunidad Río Algodor, Carmiña Carvajal Pérez, “con este curso buscamos ampliar la oferta en un grado de formación para nuestros jóvenes dentro de la filosofía con la que iniciamos estos cursos encaminados al plano de la animación para adolescentes.”

“El objetivo sigue siendo, aseguró Carvajal Pérez, el mismo que en los anteriores, dar alternativas de ocio a los jóvenes para que adquieran habilidades y exploten sus aptitudes en aquellos campos en los que más les guste desempeñar una labor, que, por otro lado, implica responsabilidad, creatividad y, también, solidaridad.”