Alumnos de los dos grupos 6º de Educación Primaria del Colegio Público “Ramón y Cajal” de La Villa de Don Fadrique fueron recibidos por el alcalde de la localidad, Juan Agustín González Checa, con quien firmaron un acuerdo de compromiso simbólico en materias de Medio Ambiente y Sostenibilidad, acto por el que se ponía fin a un Taller del Fomento de la Participación Ciudadana que se ha desarrollado en el centro educativo desde el pasado mes de noviembre.
Dicha actividad se ha realizado a través de la Dirección General de Desarrollo Rural y Sostenibilidad de la Consejería de Medio Ambiente y Desarrollo Rural en colaboración con el Ayuntamiento fadriqueño y la Red de Ciudades y Pueblos Sostenibles del municipio manchego, y se ha encuadrado dentro del curriculo escolar de la asignatura “Conocimiento del Medio”, resultado de la colaboración de las dos instituciones de La Villa de Don Fadrique y el Claustro del C.P. Ramón y Cajal.
La empresa encargada de plasmar el proyecto con el medio centenar de alumnos ha sido la alcazareña de animación infantil, “La Bola de Cristal” a través de dos monitores especializados en educación medioambiental como son Julián Fernández Caballero y Rosa María Moreno. También ha colaborado en llevar a cabo esta iniciativa la empresa fadriqueña de Generaciones Fotovoltaicas Manchegas.
El objetivo de este taller no era otro que el que los chavales se sintieran partícipes y miembros de una comunidad, conociendo su funcionamiento y cómo los servicios municipales, para que funcionen bien, es imprescindible que cuenten con la participación de todos. A partir de ahí, se han realizado diferentes temas relacionados con la problemática ambiental, energía, agua, medio urbano, paisaje, actividades económicas y tratamiento de residuos.
El proyecto, que comenzó el pasado mes de noviembre, se ha realizado en sesiones teórico-prácticas tratando todo aquello que tiene que ver con esos problemas tan globales, pero plasmándolos en la cercada vida municipal y local, y buscando posibles soluciones a todos ellos. Los niños, finalmente, realizaron un manifiesto a modo de conclusión en el que enumeraban una serie de compromisos a cumplir, documento que firmaron todos junto con el alcalde de La Villa de Don Fadrique, Juan Agustín González Checa.
En la firma de ese “tratado simbólico”, los alumnos conversaron sobre todos estos temas y otros más que tienen que ver con el funcionamiento de una administración municipal con el regidor fadriqueño haciendo preguntas sobre sostenibilidad y cómo se le pueden dar la mejor solución posible en colaboración con todos, ciudadanos y administraciones.
Para Rosa Mª Moreno, una de las monitoras de “La bola de Cristal”, “la experiencia ha sido muy positiva, como cualquiera que se lleva a cabo con los niños. Es difícil, manifestó, que los Ayuntamientos saquen iniciativas de todo tipo, aunque parece que poco a poco instituciones y centros educativos se van concienciando de la importancia que tiene la sostenibilidad para el futuro de nuestro planeta”.
Por su parte, la coordinadora del Programa de la Red de Ciudades y Pueblos Sostenibles del Ayuntamiento de La Villa de Don Fadrique, Eva Roldán, se mostraba muy satisfecha por la realización de un taller en el que para su realización “ha sido muy importante la implicación del Claustro de Profesores del Colegio “Ramón y Cajal”, queriendo que se integrara en el calendario escolar y no como una actividad extraescolar.”
El alcalde fadriqueño ha valorado muy positivamente una experiencia “para nosotros vital, como es la de concienciar a los más pequeños de la importancia que tiene el cuidar nuestro entorno para luchar contra el cambio climático. Estamos convencidos, apuntó, que la mejor manera de conseguirlo es con iniciativas como estas. Los niños, añadió, son los que mejor cogen los conceptos y los más influyentes en sus hogares a la hora de saber qué hay que hacer con el agua, el medio urbano, los residuos, o el medio ambiente. Por eso desde el Ayuntamiento realizaremos todos los esfuerzos que sean necesarios para que, contando con la complicidad de los centros educativos, podamos llevar a cabo talleres de este tipo.”